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Über biologische Sachverhalte wird viel gesprochen und diskutiert. Sei es über biologisches Grundwissen, neue Erkenntnisse aus der Forschung oder kontroverse Themen wie die Auswirkung von Handystrahlung auf den Körper.

 

Eingeteilt in die drei großen Bereiche „Über Biologie reden“, „Biologie visualisieren“ und „Über Biologie diskutieren“ lernen die Schülerinnen und Schüler Methoden kennen, die sie beim Lesen und Bearbeiten von Fachtexten oder Diagrammen anwenden können, um sich schneller und effektiver mit biologischen Sachverhalten auseinanderzusetzen. Merkkästen fassen die wichtigsten methodischen Vorgehensweisen zusammen oder ergänzen die Inhalte durch zusätzliches Fachwissen.

 

 

 

Aus dem Inhalt:

- Diagramme konstruieren und interpretieren

- Biologie besser verstehen und erinnern dank eigener Schaubilder

- Texte kritisch beurteilen

 

Ein Beispiel für ein Erklärvideo und ein passendes Drehbuch dazu finden Sie unter Downloads.

 

SK*ZeitschriftenBIO