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Geht doch!
So vermeiden Lehrer die 20 häufigsten Fehler
Verfasser:
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Breaux, Elizabeth
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Verfasserangabe:
Elizabeth Breaux ; aus dem Englischen von Richard Barth
Jahr:
2011
Verlag:
Weinheim ; Basel , Beltz
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
37.02
Bre
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Lehrer lieben (und kaufen) Bücher, mit denen sie sich ihren pädagogischen Alltag erleichtern können, ohne dass sie gleich eine neue Methode lernen oder ein anderer Mensch werden müssten. "Geht doch!" ist ein solches Buch. Es ist erfrischend unpädagogisch, weil es vom Fehler ausgeht und ist genau deswegen so effektiv. "Geht doch!" zeigt, wie Lehrer die 20 häufigsten Fehler vermeiden, um so einfacher und mit mehr Spaß zu unterrichten.
Jedes der 20 Kapitel ist einheitlich aufgebaut:
1. Den Fehler erkennen
2. Beispiele für den Fehler
3. Den Fehler korrigieren
4. Den Fehler zukünftig vermeiden
5. Fazit: Worauf es ankommt
Das Ergebnis: Konkrete, punktuelle, wirkungsvolle Hilfe für den Schulalltag.
Verfasserangabe:
Elizabeth Breaux ; aus dem Englischen von Richard Barth
Jahr:
2011
Verlag:
Weinheim ; Basel , Beltz
Aufsätze:
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Systematik:
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37.02
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ISBN:
978-3-407-62742-1
Beschreibung:
157 S. ; 21 cm.
Beteiligte Personen:
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Barth, Richard
Originaltitel:
How the best teachers avoid the 20 most common teaching mistakes
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)