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Grundschulmagazin; Heft 4/Juli-August 2019
Impulse für kreativen Unterricht : Darstellen und Präsentieren im Mathematikunterricht
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Jahr:
2019
Verlag:
München, Oldenbourg
Zählung:
Heft 4/Juli-August 2019
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
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Darstellen und Präsentieren – Kompetenzen, die in einem zeitgemäßen Mathematikunterricht der Grundschule eine unbestrittene Rolle spielen.
Dieses Themenheft hält hierzu vielfältige Impulse für Sie bereit.
- Darstellungskompetenzen fördern: Konzeption und Beispiele
- Den Kindern das Wort geben: Darstellen und Präsentieren im mathematischen Anfangsunterricht
- Notieren zum Kombinieren! Erarbeitung verschiedener Darstellungsformen im Zusammenhang mit kombinatorischen Aufgabenstellungen
- Verrückte Tiere: Mathematische Sachverhalte mit Hilfe geeigneter Darstellungen erfassen
- Darstellungen als doppelte Stütze: Darstellen als zentrale prozessbezogene Kompetenz
- Unsere Schule – Zahlen, Daten, Fakten: Daten erfassen und strukturiert darstellen
- Kann das stimmen? Schritt für Schritt zu selbsterklärenden Darstellungen
- Der Fidget-Spinner: Technisches Lernen an einem faszinierenden Spielzeug
- Unterricht anders sehen: Blinde und sehbehinderte Kinder in der Grundschule (Teil 1)
- Der Buchstaben-Code: Informatik in der Grundschule (Teil 1)
- Schmetterling Frido sucht seine Freundin: Eine Lesespurgeschichte
- Calliope mini: Grundschulkinder lernen spielerisch und kreativ die Welt der Computer kennen
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Jahr:
2019
Verlag:
München, Oldenbourg
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
0943-3759
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)