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Grundschulmagazin; Heft 4/Juli-August 2019

Impulse für kreativen Unterricht : Darstellen und Präsentieren im Mathematikunterricht
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Jahr: 2019
Verlag: München, Oldenbourg
Zählung: Heft 4/Juli-August 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Darstellen und Präsentieren – Kompetenzen, die in einem zeitgemäßen Mathematikunterricht der Grundschule eine unbestrittene Rolle spielen.
Dieses Themenheft hält hierzu vielfältige Impulse für Sie bereit.
 
- Darstellungskompetenzen fördern: Konzeption und Beispiele
- Den Kindern das Wort geben: Darstellen und Präsentieren im mathematischen Anfangsunterricht
- Notieren zum Kombinieren! Erarbeitung verschiedener Darstellungsformen im Zusammenhang mit kombinatorischen Aufgabenstellungen
- Verrückte Tiere: Mathematische Sachverhalte mit Hilfe geeigneter Darstellungen erfassen
- Darstellungen als doppelte Stütze: Darstellen als zentrale prozessbezogene Kompetenz
- Unsere Schule – Zahlen, Daten, Fakten: Daten erfassen und strukturiert darstellen
- Kann das stimmen? Schritt für Schritt zu selbsterklärenden Darstellungen
- Der Fidget-Spinner: Technisches Lernen an einem faszinierenden Spielzeug
- Unterricht anders sehen: Blinde und sehbehinderte Kinder in der Grundschule (Teil 1)
- Der Buchstaben-Code: Informatik in der Grundschule (Teil 1)
- Schmetterling Frido sucht seine Freundin: Eine Lesespurgeschichte
- Calliope mini: Grundschulkinder lernen spielerisch und kreativ die Welt der Computer kennen

Details

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Jahr: 2019
Verlag: München, Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 0943-3759
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Holler, Stefan; Rösner, Thomas
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)