Cover von Übergänge im Elementar- und Primarbereich reflektieren und gestalten wird in neuem Tab geöffnet

Übergänge im Elementar- und Primarbereich reflektieren und gestalten

Beiträge zu einer grundlegenden Bildung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Denner, Liselotte; Schumacher, Eva
Verfasserangabe: herausgegeben von Liselotte Denner und Eva Schumacher
Jahr: 2004
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02.11 Den Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Ein konstitutives Merkmal gesellschaftlichen Wandels und zunehmend pluralistischer Strukturen ist die immer stärkere Ausdifferenzierung des Bildungssystems. Dieses zu durchlaufen verlangt, eine Vielzahl von Übergängen zu bewältigen.
Im Elementar- und Primarbereich sind nicht nur die Kinder und Eltern aufgefordert, dies zu leisten. Vielmehr stehen auch die in den (vor-)schulischen Bildungsinstitutionen tätigen Erzieher/innen und Lehrer/innen in der Verantwortung, Übergangssituationen so zu gestalten, dass das ihnen implizite Entwicklungspotenzial für alle Beteiligten wirksam werden kann. Ziel des vorliegenden Bandes ist es, für dieses Aufgabenfeld zu sensibilisieren und -neben den gängigen Übertritten von einer Bildungsstätte in die andere insbesondere auch die 'latenten' Übergänge zur Sprache zu bringen, die im pädagogischen Kontext bisher nicht explizit thematisiert worden sind.
Das vorliegende Buch richtet sich an alle im (vor-)schulischen und erziehungswissenschaftlichen Bereich Tätigen, aber auch an Studierende und an alle am Bildungsgeschehen Interessierte.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Denner, Liselotte; Schumacher, Eva
Verfasserangabe: herausgegeben von Liselotte Denner und Eva Schumacher
Jahr: 2004
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02.11
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 3-7815-1304-1
Beschreibung: 317 S. ; 21 cm
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)