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Pädagogik; Heft 5/Mai 2018

führen und beteiligen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Pädagogische Beiträge
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim, Beltz
Zählung: Heft 5/Mai 2018
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Inhalt:
- Mehr führen, mehr beteiligen - Über ein Spannungsverhältnis im Schulalltag
- Führen und Beteiligen im Unterricht - Eine persönliche Philosophie von gut geführter Beteiligung
- Führen heißt Beteiligen - Über Spannungsfelder im Klassenrat
- Führen und Beteiligen beim Kooperativen Lernen - Visualisierung als Methode der Lernreflexion
- Führung zur Selbstführung - In Profilklassen selbstbestimmt projektorientiert arbeiten
- Das Erziehungskonzept der "Neuen Autorität" - Erfahrungen mit der Umsetzung an Schulen
- Schulversammlungen organisieren - Beteiligen an der Führung
- Führen und Beteiligen als Aufgabe der Schulleitung - Ein Spannungsfeld flexibel gestalten
 
Beitrag: Sichtweisen von Eltern auf den Umgang mit Heterogenität - Ergebnisse auf Basis der JAKO-O Bildungsstudie 2017
 
Ist die Schülerbewegung Geschichte? Erfahrungen aus einem bildungshistorischen Schülerprojekt zu 1968 - Serie: Von 1968 lernen?! - Folge 5

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Pädagogische Beiträge
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 0933-422X
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)