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Vorbestellen	Zweigstelle: Pädag. Med. St. Vith	Standorte: 372.02 Geh	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Ein differenziertes visuelles Wahrnehmungsvermögen ist eine wichtige Voraussetzung beim Übertritt vom Kindergarten in die Schule und für die erfolgreiche Bewältigung der vielfâltigen Anforderungen beim Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Entsprechend wichtig ist es, Wahrnehmungsprobleme früh zu erkennen und abzufedern.

 

Die Basis-Übungen sind für den Einsatz in Therapie und Förderphasen gedacht und richten sich an Kinder mit Aufmerksamkeits- und Wahrnehmungsdefiziten, können aber auch von Eltern genutzt werden, die ihr Kind zu Hause fördern möchten. Die Mappe bietet Therapeutinnen, Pädagogen und Förderfachkräften Arbeitsblätter mit aufeinander abgestimmten Übungen, mit denen sie die visuelle Wahrnehmung von Kindern gezielt fördern und stärken können. Ein Aufgabenschwerpunkt dieser Mappe liegt auf dem Übertragen von Gitterbildern und damit auf der Wahrnehmung räumlicher Beziehungen, deren Einschränkungen, Einfluss auf die Orientierung im Zahlenraum und die Lesefähigkeit hat.

 

Dem Förderziel und Entwicklungsstand des Kindes entsprechend können die Arbeitsblätter völlig unabhängig voneinander eingesetzt werden. Da sie nach Schwierigkeitsgrad geordnet sind, bietet sich aber auch eine Bearbeitung in der angelegten Reihenfolge an.

 

INHALT:

68 Arbeitsblätter für Kinder von 4-8 Jahren mit Basisübung zu den Bereichen:

- Auge-Hand-Koordination.

- Figur-Grund-Wahrnehmung.

- Größenwahrnehmung.

- Formkonztanz.

- Visuelle Differenzierung.

- Raum-Lage-Wahrnehmung.

- Räumliche Beziehungen.

- Visuelle Serialität.

 

Mit Übersicht über visuelle Kompetenzen, mögliche Auffälligkeiten und Beobachtugnsbögen.