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Wie sag ich's meinem Schüler?
So kommt Ihr Feedback wirklich an
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Brookhart, Susan M.
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Verfasserangabe:
Susan M. Brookhart ; aus dem Englischen von Isabell Lorenz
Jahr:
2010
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
371.26
Bro
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Lehrer-Feedback ist der entscheidende Anreiz und die wirksamste Steuerungsgröße für Schüler beim Lernen. Mit Noten allein können Schüler nicht das Lernziel erreichen oder sich verbessern das hat die Forschung eindrucksvoll bewiesen.
Keine Zeit für Feedback? Irrtum! Dieses Buch zeigt, wie Lehrer/innen trotz enger Stundenpläne und großer Klassen erfolgreich Feedback geben: konkret, positiv und nach vorn gerichtet. Das entlastet die Lehrer/innen und hilft ihren Schüler/innen.
Mit ausführlichen Hinweisen, wie, wo und wann man Schülern am besten Feedback gibt:
- Mündlich oder schriftlich;
- Allein oder in der Gruppe;
- Während oder nach einer Unterrichtseinheit;
- Detailliert oder als "fixes Flüster-Feedback";
- Für starke Schüler, schwache Schüler oder Schüler mit Migrationshintergrund
Verfasserangabe:
Susan M. Brookhart ; aus dem Englischen von Isabell Lorenz
Jahr:
2010
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik:
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371.26
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ISBN:
978-3-407-62675-2
Beschreibung:
106 S. ; 23 cm.
Originaltitel:
How to give effective feedback to your students
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)