wird in neuem Tab geöffnet
Die Grundschulzeitschrift; Nr. 343/Februar 2024
Gespräche über Lernen
Suche nach diesem Verfasser
Mehr...
Verfasserangabe:
Sybille Krämer
Jahr:
2024
Verlag:
Seelze, Friedrich
Zählung:
Nr. 343/Februar 2024
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Wie fühlst du dich gerade in der Schule? Was interessiert dich und was gelingt dir schon besonders gut? Gespräche über Lernen bieten Ihnen und Ihren Schüler:innen Gelegenheit, den Lernstand festzustellen, die Lernentwicklung über einen längeren Zeitraum zu beobachten und Lernziele festzulegen. So können Schüler:innen Verantwortung für ihr Lernen übernehmen.
Entdecken Sie, welches Potenzial in Lerngesprächen und Lernentwicklungsgesprächen steckt. Wir stellen Techniken und Methoden vor, um Lerngespräche effektiv zu führen und die Schüler:innen aktiv einzubeziehen. Von Mathetürmen, Lernentwicklungswaagen oder Impulsfragen bis hin zur Entwicklung individueller Arbeitspläne – hier erhalten Sie das nötige Rüstzeug, um Lernprozesse effektiv zu unterstützen und zu fördern. Mit Kindersprechstunden können Sie einen regelmäßigen Austausch über Lernen etablieren. Dazu stellen wir Ihnen ein Beispiel für gelungene Schulentwicklung vor. Und hätten Sie gedacht, dass Bewertung eine lernförderliche Rückmeldung sein kann? Lesen Sie noch mehr zu Lernberatung, Elterngesprächen und mehrsprachigen Lebenswelten in dieser Ausgabe.
Das macht Gespräche über Lernen aus:
- Lernziele gemeinsam mit den Schüler:innen entwickeln
- Individuelle Stärken und Herausforderungen berücksichtigen
- Gezieltes Feedback geben und auf den aktuellen Lernstand eingehen
- Schüler:innen bei der Reflexion ihres Lernwegs unterstützen
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe:
Sybille Krämer
Jahr:
2024
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
37, ZS
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN:
0932-3910
Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)