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Vorbestellen	Zweigstelle: Mediothek der AHS	Standorte: 001.8 Die	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Zahlreiche Untersuchungen belegen, dass ein positives Lernklima sowohl das Leistungsverhalten, den Lernerfolg und die Einstellung zur Schule als auch das Sozialverhalten der Schülerinnen und Schüler beeinflusst. Schulische Qualitätsentwicklung sollte daher das Klassenklima in besonderer Weise in ihre Überlegungen und Konzepte einbeziehen.

 

Die vorliegende Publikation stellt Fragebögen zur Erfassung des Klassenklimas vor, die vom IQ entwickelt wurden. Die Fragebögen ermöglichen einen differenzierten Einblick in die Wahrnehmung des Klimas innerhalb von Klassen der Grundschule und der Sekundarstufe I. Durch einen regelmäßigen und systematischen Einsatz dieses Instruments im Rahmen der schulinternen Evaluation kann die Unterrichtsentwicklung nachhaltig gefördert werden.

 

Die Fragebögen orientieren sich an Kriterien der Qualitätsbereiche V ?Schulkultur? und VI ?Lehren und Lernen? des ?Hessischen Referenzrahmens Schulqualität? (HRS). Der HRS bildet die Grundlage für eine gezielte und nachhaltige Schulentwicklung in Hessen und bietet den Schulen die Möglichkeit, die Qualität ihrer Bildungs- und Erziehungsarbeit zu überprüfen, zu bewerten und Konsequenzen für ihre Weiterentwicklung zu ziehen. Die Fragebögen zur Erfassung des Klassenklimas sollen Schulen und Lehrpersonen in diesem Prozess unterstützen. Zu ihrer Auswertung steht auf der beigefügten CD-ROM eine Excel-Eingabemaske zur Verfügung.