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Grundschule Sachunterricht; Nr. 54/2. Quartal 2012

Technisches Lernen mit Holz
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Jahr: 2012
Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyersche
Zählung: Nr. 54/2. Quartal 2012
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Kinder kommen in ihrer Lebenswelt mit Technik in Berührung und sind auch von ihren Folgewirkungen betroffen. Selten aber können sie Technik durchschauen. Technisches Lernen sollte daher schon in der Grundschule beginnen, um bereits in einem frühen Alter einen produktiven und verstehenden Umgang mit Technik zu ermöglichen.
Der Werkstoff Holz lässt sich mit diesem Thema gut verbinden, da er Kindern in vielfältiger Form im Alltag begegnet und so ihr Interesse weckt, damit zu arbeiten.
Diese Ausgabe beschäftigt sich vorrangig damit, wie Kinder lernen, mit herkömmlichen Werkzeugen sachgerecht umzugehen und wie sie, den Werkstoff Holz richtig bearbeiten, um daraus etwas herzustellen.
 
Das Materialpaket zum Themenheft ?Technisches Lernen mit Holz? unterstützt das Lernen der Kinder durch:
 
eine DVD mit über 150 Seiten Material wie detaillierte Planungen zu möglichen Unterrichtssequenzen, editierbare Arbeitsblätter, Abbildungen, Wortkarten, Materiallisten, Bauplänen und zwölf Filmen zum sachgerechten Umgang mit Werkzeugen für Lehrkräfte von einer Fachkraft demonstriert
zwölf Stationskarten mit farbigen Fotos zum Thema ?Werkzeugführerscheine erwerben?
ein Plakat mit farbigen Fotos der im Heft vorgestellten Werkzeugen
eine Folie mit historischen und aktuellen Fotos zum Thema ?Serienfertigung früher und heute?

Details

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Jahr: 2012
Verlag: Seelze-Velber, Kallmeyersche
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 52/59, ZS
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ISSN: 1437-319X
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Stadler, Christine
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)