Zeitschrift für Pädagogik; 51. Beiheft/April 2006

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Zeitschrift für Pädagogik; 51. Beiheft/April 2006

Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern: Ausbildung und Beruf

Jahr: 2006

Verlag: Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz

Zählung: 51. Beiheft/April 2006

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Jahr: 2006

Verlag: Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz

Enthaltene Werke: Lehrerprofessionalität in einer demokratischen Gesellschaft: über Kompetenzen und Standards in einer erziehungswissenschaftlich fundierten Lehrerbildung, Methoden und Instrumente zur Diagnose beruflicher Kompetenzen von Lehrkräften - eine erste Standortbestimmung zu bereits publizierten Instrumenten, Auf den Lehrer kommt es an: empirische Evidenzen für Zusammenhänge zwischen Lehrerkompetenzen, Lehrerhandeln und dem Lernen der Schüler, Die Art der Ausbildung von Lehrern und die Lerngewinne ihrer Schüler: eine Übersicht über aktuelle empirische Forschung, Konzepte von Lehrerexpertise und Lehrerausbildung in den Vereinigten Staaten, Der Umgang mit der Studienzeit: eine empirische Untersuchung bei Studierenden der Lehrämter und im Diplom-Studiengang Erziehungswissenschaft, Veränderungen im Praktikum - Veränderungen durch das Praktikum: eine empirische Untersuchung zur Wirkung von schulpraktischen Studien in der Lehrerbildung, Theorie + Übung + Praxis = Kompetenz? Empirisch begründete Rückfragen zu den "Standards in der Lehrerbildung", Lehrerbildung im Urteil der Auszubildenden: eine empirische Studie zu beiden Phasen der Lehrerausbildung

Systematik: 37, ZS

ISSN: 0044-3247

Beteiligte Personen: Terhart, Ewald; Benner, Dietrich; Helsper, Werner

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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