Mit dieser Ausgabe möchten wir für die komplexen Zusammenhänge der Motivation sensibilisieren. Anhand vieler Unterrichtserfahrungen und Projektbeispiele wird dargestellt, wie die Voraussetzungen für Motivation im Mathematikunterricht konkret geschaffen werden können.
Motivation ist keine unverrückbare Persönlichkeitseigenschaft, sie kann gefördert werden und sie hängt im Wesentlichen von der Erfüllung der drei psychischen Grundbedürfnissen ab: Autonomieerleben, Kompetenzerfahrung und soziale Eingebundenheit. Auch an der Alltagswelt der Lernenden orientierte Lernumgebungen leisten darüber hinaus einen wesentlichen Beitrag zur Motivationsförderung.
Mit der zugehörigen MatheWelt können Schülerinnen und Schüler (7. – 8. Schuljahr) optischen Täuschungen in der Umwelt auf den Grund gehen sowie eigene Illusions-Kreisel gestalten und mit diesen interessante kleine Experimente durchführen.
Aus dem Inhalt :
- Lernmotivation in Mathe;
- Gestaltungsspielräume;
- Kombi-Gleichungen : Motivieren mit Herausforderungen;
- Algorithmen im Theaterstück : Theater mit mathematischer Thematik zur Motivation;
- Getrennt & koordiniert zum Ziel : Aufgabenprinzip zur Förderung von Interesse an mathematischem Handeln;
- Wie laut ist unsere Schule? : Vom Datensammeln bis zur Lärmkarten-Analyse;
- Wer die Wahl hat ... : Situationales Interesse durch Wahlaufgaben zu verschiedenen Kontexten steigern;
- Die Motivation kennenlernen;
- Im Schatten der Windenergie : Wie lang ist der Schatten eines Windkraftrades?;
- (Wieder) ab und zu knobeln;
- Bleib dran im Homeschooling : Grundbedürfnisse im Blick;
- Manchmal ist eins und eins keins;
- Das Rechteckmodell bei der Division von Bruchzahlen;
- 11 kunterbunte Freunde und 2 mal 3 macht 4;
- The Game of Tri;
- Mathewelt : Optisch getäuscht (7.-8. Schuljahr)
Jahr:
2020
Verlag:
Seelze, Friedrich
Enthaltene Werke:
MatheWelt : Das Schülerarbeitsheft
Aufsätze:
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Systematik:
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510, ZS
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ISSN:
0175-2235
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Fußnote:
+ eine Ausgabe von MatheWelt : Das Schülerarbeitsheft
Titel: Pasta Mathematica
- Formen erkunden
- Speisen kombinieren
- Wirtschaftlich rechnen
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)