Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Vorb.	Frist	Farbe
Vorbestellen	Zweigstelle: Mediothek der AHS	Standorte: 796 Gra	Status: Entliehen	Vorbestellungen: 0	Frist: 06.09.2024	Signaturfarbe:

Children?s Health Interventional Trial (= CHILT)

Heutige Lebensbedingungen schränken die Bewegungswelt und damit die Entwicklung von Kindern ein: Urbanisierung, Mediatisierung, Technisierung sind wesentliche Merkmale der modernen Gesellschaft; mögliche Folgen sind Verhäuslichung und Verinselung. Gezielte Gesundheitsförderung durch vermehrte Bewegung in der Schule kann einen bedeutenden Beitrag zur individuellen Entwicklungsförderung sowie zur Unterstützung und Stabilisierung der gesundheitlichen Ressourcen eines jeden Kindes leisten.

 

Dieser Ordner bietet Lehrpersonen konkrete Unterrichtsmaterialien für Bewegungsför-derung, die sie individuell im Regel-, Sportunterricht, auch im offenen Ganztag einsetzen können. Die wesentlichen Schwerpunkte sind Bewegungspause, Schulhofpause, Beispiele für den Sportunterricht und spez. Rückengesundheit. Auch fachfremde Lehrpersonen finden hilfreiche Anregungen für Bewegung im schulischen Alltag.

 

Auf ?Karteikarten? werden je nach Abschnitt nach einem gleich bleibenden Schema die wichtigsten Ziele, ggf. notwendige Materialien und methodisch-didaktische Hinweise gegeben. Durch Querverweise zwischen den verschiedenen Übungen (z.B. Bewegungspausen), aber auch Kapiteln und dem Gesundheitsteil (CHILT G) können individuelle Programme zusammengestellt werden. Zusätzliche Literaturhinweise ermöglichen die Intensivierung einzelner Themenbereiche.

Die Materialien wurden seit 1999 erprobt, regelmäßig erweitert und durch interne und externe Evaluation (Prof. Bös, Universität Karlsruhe; PD Dr. Dr. Icks, Ärztekammer Nordrhein / Diabetes Forschungsinstitut Düsseldorf; PD Dr. Dr. Icks, Ärztekammer Nordrhein / Diabetes Forschungsinstitut Düsseldorf ) erprobt.

 

Gliederung CHILT B - Bewegungsförderung:

I ? Einführung ...

...in die Thematik.

 

II ? Rückenschule ...

... setzt sich sowohl aus Gesundheitsunterricht wie auch Bewegungsanleitungen zu-sammen.

 

III ? Bewegungspausen...

... dienen ?kleinen? Aktivitäten während des Unterrichts. Sie sind nach aktivierenden und entspannenden Übungen sowie dem für die Durchführung notwendigen Platzbedarf gegliedert.

 

IV ? Aktive Pausen ...

...stellen Anregungen und organisatorische Tipps zur Schulhofgestaltung dar sowie kleine Spiele, die während der Pause durchgeführt werden können.

 

V ? Sportstundenbilder?

... und Stundenaufbauten stellen Impulse und Anregungen für Ihren Sportunterricht dar.