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Zeitschrift für Pädagogik; Heft 2/März-April 2019

Internate - Historiographie und aktuelle empirische Einblicke
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Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz
Zählung: Heft 2/März-April 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Thementeil:
- Internate – Historiographie und aktuelle empirische Einblicke - Einführung in den Thementeil
- Internate in ihrer Geschichte - Zur Historiographie einer Bildungswelt
- Auswahlverfahren an Internatsschulen - Rituelle Akte der Besonderung?
- Professionelles Lehrerhandeln in gymnasialen Internatsschulkulturen
- Nur eine Episode? - Überlegungen zu den Sozialisationsbedingungen und Biografien von ehemaligen Internatsschülerinnen und -schülern
- Endless Land, Endless Opportunity - The coloniality of elite boarding school landscapes
- Linktipps zum Thema „Internate – Historiographie und aktuelle empirische Einblicke“
 
Allgemeiner Teil:
- Paternalismus und die normative Eigenstruktur des Pädagogischen - Zur Ethik des pädagogischen Handelns
- Die Pädagogisierung der Sexualität in den 1970er-Jahren - Die Einführung der Sexualerziehung als Unterrichtsgegenstand der Volksschule im Kanton Zürich
- Effekte nachmittäglicher Bildungsangebote auf sprachliche Kompetenzentwicklungen

Details

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Jahr: 2019
Verlag: Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 0044-3247
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Terhart, Ewald; Benner, Dietrich; Helsper, Werner
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)