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Zeitschrift für Pädagogik; Heft 4/Juli-August 2017

Beiträge zu Überzeugungen von Lehrkräften
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Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz
Zählung: Heft 4/Juli-August 2017
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

- Einstellungen von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften zur schulischen Inklusion - Ein systematisches Review deutschsprachiger Forschungsarbeiten;
- Abbau von Bildungsbenachteiligung als Mythos? - Orientierungen pädagogischer Akteure in (Ganztags-)Grundschulen;
- Interdisziplinäres Teamteaching - Eine empirische Studie über die Einstellung zur Zusammenarbeit von Lehrkräften unterschiedlicher Professionen;
- Zwischen Ort und Raum: - Das Krippenkind im hybriden Blick der Frühpädagogik;
- Über Lernen und Sorge in Traditionen des Konfuzianismus

Details

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Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 0044-3247
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Terhart, Ewald; Benner, Dietrich; Helsper, Werner
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)