wird in neuem Tab geöffnet
Das Portfolio in der Unterrichtspraxis
Präsentations-, Lernweg- und Bewerbungsportfolio
Verfasserangabe:
Wolfgang Endres (Hrsg.), Thomas Wiedenhorn, Anja Engel
Jahr:
2008
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
371.26
End
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Eigenständiges Lernen wird immer wichtiger: Die neuen Bildungsstandards verlangen mehr selbständiges Arbeiten von Schüler/innen, und immer mehr Lehrer/innen wünschen sich neue Formen der Leistungsbeurteilung, die in Einklang stehen mit offenen Lernformen, Gruppenunterricht und Projektarbeit. Der Königsweg dorthin: Portfolio-Arbeit.
Der übersichtlich gegliederte und ansprechend gestaltete Band zeigt, wie Portfolios in der pädagogischen Praxis eingesetzt werden können. Wolfgang Endres, Thomas Wiedenhorn und Anja Engel erläutern anhand zahlreicher Beispiele, Materialien und Arbeitsblätter, wie alle Lehrkräfte vom Portfolio-Einsteiger bis zum Profi , die Konzeptionen und Ideen der Portfolio-Arbeit auf den eigenen Unterricht zu übertragen können.Der Band verliert sich nicht in der Vielzahl unterschiedlicher Formen der Portfolio-Arbeit, sondern stellt drei klare Portfolio-Typen vor: Präsentations- oder Veröffentlichungsportfolio Kompetenzportfolio Talent- oder Bewerbungsportfolio.
Verfasserangabe:
Wolfgang Endres (Hrsg.), Thomas Wiedenhorn, Anja Engel
Jahr:
2008
Verlag:
Weinheim ; Basel, Beltz
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
371.26
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
978-3-407-62600-4
Beschreibung:
160 S. : ill. ; 30 cm.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)