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Das fachgerechte Kommunizieren chemischer Inhalte gehört seit 15 Jahren zu den vier Kompetenzbereichen des Chemieunterrichts. Seit dieser Zeit ist die Kommunikation allerdings komplexer geworden und neue Formate und Medien sind hinzugekommen: Die Allgegenwärtigkeit digitaler Kommunikation, die Bedeutung eines auf Kommunikation ausgerichteten Lebensstils und die Frage nach der Glaubwürdigkeit von Informationen sind Beispiele hierfür.

 

Die Beiträge in dieser Ausgabe von Unterricht Chemie bieten Ihnen Materialien und Anregungen für einen Chemieunterricht, der neue Formate und Medien einbezieht.

 

Aus dem Inhalt:

- Erfolgreich kommunizieren und verstehen im Chemieunterricht

- Mit Erklärvideos zum Schalenmodell

- Wie kommunizieren Medien Chemie?

- Interview: Alkalische Kernseife versus pH-hautneutrale Tenside

- Texte lesen & über Wissenschaft kommunizieren

 

Extra:

- Chemie auf dem Weihnachtsmarkt: Gruppenpuzzle und Museumsgang am - Themenbeispiel der Ester

 

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