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Praxis Deutsch; Heft 274/März 2019

Zeitschrift für den Deutschunterricht : Operatoren "to go"
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Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Friedrich
Zählung: Heft 274/März 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Wie kann Lernenden die „Operation“ hinter den Operatoren vermittelt werden? Und welche (Schreib-)Handlungen müssen sie jeweils bewältigen? Das Heft räumt mit den Operatorenlisten des Faches auf und reduziert sie auf die entscheidenden sieben Textprozeduren, die im Deutschunterricht wirklich benötigt werden.
 
Zu jedem dieser tatsächlich sinnvollen Operatoren liefert das Heft dann ein Modell, welches zeigt, wie die entsprechenden sprachlichen und textlichen Fähigkeiten vermittelt und geschult werden können. Operatoren gehören in den Unterricht. Statt die Operatorendiskussion auf den Kontext von Prüfungsaufgaben einzuengen, geht es darum, Lern- und Schreibaufgaben zu entwickeln, die die jeweilige sprachliche Handlung vermitteln. Nur so entwickeln sich Operatoren von der rätselhaften Zielgröße in Prüfungen zum hilfreichen und nützlichen Reisegepäck des Unterrichts – eben „to go“.

Details

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Jahr: 2019
Verlag: Seelze, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803, ZS
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ISSN: 0341-5279
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Aden, Almut
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)