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Praxis Geschichte; Mai 3- 2019
Kreuzzüge : Problemorientiertes Lernen
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Verfasserangabe:
Redaktionsleitung: Bernd Bredemeyer
Jahr:
2019
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Zählung:
Mai 3- 2019
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
BI Büllingen (SM)
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Standorte:
930
Pra
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Die Kreuzzüge sind fester Bestandteil der Lehrpläne. Dabei stehen neben Ursachen und Verlauf der bewaffneten Wall- oder Pilgerfahrten, als welche die Kreuzzüge ursprünglich angesehen wurden, die Möglichkeiten und Grenzen des Kulturkontakts vor dem Hintergrund religiöser Spannungen oder geographische, wissenschaftliche und wirtschaftliche Aspekte im Mittelpunkt. Der problemorientierte Zugang erfolgt über moderat konstruktivistische Methoden.
Unter anderem mit folgenden Themen:
- Warum zieht Gottfried von Bouillon nach Jerusalem (Mystery)
- Wege und Ziele des ersten Kreuzzugs (lebendige Karte)
- Antijüdische Verfolgungen während des ersten Kreuzzugs (Domino-Puzzle)
- Kreuzzüge in Mitteleuropa (W-Fragen)
- Kulturaustausch oder Gewaltausbreitung? (Positionsquadrat)
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Verfasserangabe:
Redaktionsleitung: Bernd Bredemeyer
Jahr:
2019
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Beilagen:
Posterbeilage
Aufsätze:
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Systematik:
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930, ZS
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ISSN:
0933-5374
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)