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Grundschulmagazin; Heft 2/März-April 2019

Impulse für kreativen Unterricht : Sachrechnen
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Jahr: 2019
Verlag: München, Oldenbourg
Zählung: Heft 2/März-April 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

- Sachrechnen - vielfältig und spannend: Modellieren, Problemlösen, Rechnen, Darstellen
- Rechengeschichten erfinden: Mathematik mit Sachsituationen verknüpfen
- Strukturblick = Durchblick? Kombinatorische Problemstellungen mit Zeichnungen und Tabellen darstellen und lösen
- Und Action! Über das szenische Spiel zu eigenen Sachaufgaben
- Kapitänsaufgaben
- Shopping-tour: Lösen von Sachsituationen in sechs Schritten
- Aufgabensucher und -erfinder: Anlegen einer klassenindividuellen Sachrechenkartei
- Schreiben mit dem wasserscheuen Krokodil: eine Bilderbuchgeschichte als Planungsgrundlage für eigene Texte
- SDI-Heft - "So denke ich": Dialogisches Lernen in der Grundschule (Teil 2)
- Rheuma - was man als Lehrer wissen sollte: Kinder mit chronischen Krankheiten in der Schule (Teil 2)

Details

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Jahr: 2019
Verlag: München, Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 0943-3759
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Holler, Stefan; Rösner, Thomas
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)