wird in neuem Tab geöffnet
Praxis der Streitschlichtung
Verfasser:
Suche nach diesem Verfasser
Praxis ...
Mehr...
Verfasserangabe:
Gerlinde Zehschnetzler, Petra Schankin, Britta Hobert ...[et al.]
Jahr:
2002
Verlag:
Donauwörth, Auer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Leonardo (SM)
|
Standorte:
370
Pra / Mediothek
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Konflikte - Streitigkeiten, Beleidigungen, Handgreiflichkeiten - sind in sozialen Gemeinschaften unvermeidbar und daher auch aus unseren Schulen nicht wegzudenken. Doch wie können Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler mit Konflikten umgehen?
Das Konzept der Streitschlichtung zeigt einen Weg, der im Schulalltag realisierbar und Erfolgversprechend ist. Bei der Streitschlichtung handelt es sich um ein nach bestimmten Regeln ablaufendes Verfahren, in dem spezizll ausgebildete Schülerinnen und Schüler als Streitschlichter fungieren.
Die vorliegende Materialsammlung bietet eine Fülle von Anregungen und Materialien fûr alle, die an ihrer Schule ein Streitschlichtungsprojekt ins Leben rufen wollen. Im Zentrum steht ein Trainingsprogramm zur Streitschlichterausbildung: In 5 Trainignseinheiten lernen die Jugendlichen, Konflikte sensibel wahrzunehmen und konstruktive Gespräche mit Streitenden zu führen.
Zahlreiche Formbriefe und Formulare wie Urkunden, Elternbriefe und Aushänge runden das Materialangebot ab.
Verfasserangabe:
Gerlinde Zehschnetzler, Petra Schankin, Britta Hobert ...[et al.]
Jahr:
2002
Verlag:
Donauwörth, Auer
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
370
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
3-403-03537-9
Beschreibung:
123 S. : ill. ; 30 cm
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)