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Literaturprojekt "Der überaus starke Willibald"
Verfasser:
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Cramer, Martina
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Verfasserangabe:
Martina Cramer
Jahr:
2004
Verlag:
Kempen, BVK
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
JB/B+
Fäh
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
|
Die Literaturprojekte des Buch Verlag Kempen enthalten zwei Teile: Arbeitsblätter zum Lesefortschritt und Arbeitskarten zum fächerübergreifenden Lernen. So beschäftigen sich die Kinder mit dem Text, bearbeiten Aufgaben zur Förderung des Leseverständnisses und trainieren und erweitern ihre Lesekompetenzen. Außerdem werden im fächerübergreifenden Bereich wichtige Themen der Ganzschrift aufgegriffen und kreativ und abwechslungsreich behandelt. Die Kinder beschäftigen sich verstärkt mit dem Inhalt des Textes und werden zur Einbeziehung ihrer eigenen Umwelt und Erfahrungen angeregt.
Kinder werden regelmäßig durch die Medien mit Themen wie "Rassismus", "neonazistische Ausschreitungen", "Drittes Reich" und "Krieg" konfrontiert. Das Buch "Der überaus starke Willibald" behandelt wichtige Aspekte, wie z. B. den Aufbau autoritärer Strukturen mit der Erziehung zu autoritätshörigen, unkritischen und abhängigen Menschen. Die inhaltlich und sprachlich anspruchsvolle Geschichte eines "Mäuserudels" eignet sich in besonderer Weise, bereits mit Grundschulkindern die Problematik der Ausgrenzung und des Machtmissbrauchs zu thematisieren. Dabei kann diese Thema auch angesprochen werden, ohne explizit das Dritte Reich zu behandeln.
Das Literaturprojekt enthält lesebegleitende Aufträge, die eine fächerübergreifende und handelnd-produktive Auseinandersetzung mit dem Kinderbuch ermöglichen. Den Schülern werden neue Welten und Rollen angeboten, mit denen sie sich identifizieren bzw. von denen sie sich distanzieren können.
Verfasserangabe:
Martina Cramer
Jahr:
2004
Verlag:
Kempen, BVK
Aufsätze:
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Systematik:
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JB/B+
ISBN:
3-936577-51-X
Beschreibung:
72 S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)