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Lesezauber kann auf zwei Arten eingesetzt werden:

Mit der vorgegebenen Buchstabenprogression begleitet die Fibel systematisches Lernen im Lehrgang. Als erzählendes Kinderbuch unterstützt es offene Lernformen mit selbstgewählter Buchstabenfolge.

Beobachten, Vergleichen, Spielen und Gestalten:

Die Texte und Bilder geben Handlungsimpulse, motivieren zum Erzählen, Deuten und Fragen. Dabei greifen sie die mündliche Spracherfahrung der Kinder auf.

Der didaktische Aufbau beruht auf der analytisch-synthetischen Leselernmethode. An Minimalpaaren entdecken die Kinder den Zusammenhang von Buchstaben, Laut und Bedeutung. Stab- und Endreime in den Merkversen fördern die phonologische Bewusstheit.

Gestaltung:

Lesezauber ist ein besonders liebevoll ausgestattetes Buch. Neben ihrer sinnstiftenden Funktion spielen die Bilder mit der Form der Buchstaben und bieten Abhörübungen für den Klang der Laute. Sie bringen Entdeckungsspiele in Gang, die genaues Sehen und Hören erfordern.