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Deutsch Schreiben

3./4.Schuljahr
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Altenburg, Erika; Bremermann, Gudrun
Verfasserangabe: Erika Altenburg, Gudrun Bremermann
Jahr: 2012
Verlag: Berlin, Cornelsen Verlag Scriptor
Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 803-1 B Alt Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 
Vorbestellen Zweigstelle: Pädag. Med. St. Vith Standorte: 803-6 B Alt Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

 
Informationen zum Titel:
Das leicht umsetzbare Diagnose- und Förderprogramm zum Schreiben in den Klassen 3 und 4 funktioniert in drei Schritten:
Fehleranalyse,
entsprechende Fördermaterialien,
Erfolgskontrolle.
Themen dieses Bandes: Textproduktion, Textaufbau, Textgliederung anhand von Erzählungen, Sachtexten und appellativen Texten.
Informationen zur Reihe:
Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule
hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen:
Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf
Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit
Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben
Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde
 
 

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Altenburg, Erika; Bremermann, Gudrun
Verfasserangabe: Erika Altenburg, Gudrun Bremermann
Jahr: 2012
Verlag: Berlin, Cornelsen Verlag Scriptor
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-1B
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ISBN: 978-3-589-23145-4
Beschreibung: 64 S. : ill. ; 30 cm.
Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)