Cover von Denkmäler erzählen Geschichte wird in neuem Tab geöffnet

Denkmäler erzählen Geschichte

Unterrichtsvorschläge für einen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reichel, Felix; Reichel, Sabine
Verfasserangabe: Felix Reichel, Sabine Reichel
Jahr: 2014
Verlag: Kempen, BVK
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 93 Rei Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Mit Hilfe der Materialien aus diesem Band können Ihre Schülerinnen und Schüler ganz konkret Denkmäler in ihrer Umgebung untersuchen. Im Sinne eines kompetenzorientierten Geschichtsunterrichts werden sie während des Projekts stets angehalten, selbstständig zu arbeiten, ihre Rechercheergebnisse auszuwerten, in den geschichtlichen Kontext einzuordnen und in ansprechender Form darzustellen. Durch die konkrete Arbeit an einem Denkmal ihrer Wahl vergegenwärtigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur historische Ereignisse oder Personen sie lernen zudem, wie man planvoll und eigenständig an geschichtliche Informationen gelangt. Die Materialien eignen sich für den gezielten Einsatz in der Sekundarstufe 1.01Sabine Reichel, in Hamburg geboren und aufgewachsen, lebte Jahrzehnte als Designerin, Autorin und Journalistin in New York und Los Angeles. Sie schrieb Filmscripts, Artikel und Bücher in Englisch und Deutsch mit Schwerpunkt Frauen, Film und Lifestyle. Heute lebt sie als freie Autorin und Übersetzerin in Hamburg und schreibt für verschiedene Publikationen, u.a. für Brigitte Woman und die Berliner Zeitung.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reichel, Felix; Reichel, Sabine
Verfasserangabe: Felix Reichel, Sabine Reichel
Jahr: 2014
Verlag: Kempen, BVK
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 93
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-86740-517-1
Beschreibung: 48 S. : ill. ; 30 cm
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)