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Wort und Spiel im Unterricht

vom Sprachspiel über Poetry Slam zur Rhapsodie
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brunke, Timo
Verfasserangabe: Timo Brunke
Jahr: 2015
Verlag: Seelze, Kallmeyer ; Klett
Reihe: Unterricht im Dialog
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Interkulturelle Vielfalt, umfassende Medialisierung und allgemeine Turboisierung - die Schulwirklichkeiten ändern sich. Auch ein zeitgemäßer Deutschunterricht sollte sich dazu verhalten. Mit diesem Band reagiert der Wortkünstler und Sprachvermittler Timo Brunke auf die tiefgreifenden Veränderungen in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. In seiner systematisch angelegten Sprachspielsammlung führt er - von Übung zu Übung - durch sechs Lernbezirke, die aufeinander aufbauen: Wahrnehmung, Imagination, Rhetorik, Grammatik, Poetik und Rhapsodik. Der Abfolge der Übungen liegt ein Curriculum zugrunde, das Schülerinnen und Schüler für die Ausdrucksmöglichkeiten der gesprochenen Sprache sensibilisiert, sie wach macht und ermutigt zum handelnden Umgang mit (ihren eigenen) Texten. Dabei erweist sich das gesprochene Wort immer als konkretes Geschehen, das das Leben in und außerhalb der Schule verständlicher machen soll. Die spielerischen Spracherkundungen können gemeinsam im Klassenverband oder auch individuell umgesetzt werden. Der Leitfaden für diese kreative Sprechwerkstatt richtet sich an aufgeschlossene Lehrerinnen und Lehrer, denen Kreativitätsförderung und ein lebensweltnaher und zeitgemäßer Unterricht am Herzen liegt.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Brunke, Timo
Verfasserangabe: Timo Brunke
Jahr: 2015
Verlag: Seelze, Kallmeyer ; Klett
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-2
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ISBN: 978-3-7800-4831-8
Beschreibung: 272 S. : ill. ; 23 cm.
Reihe: Unterricht im Dialog
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Fußnote: Spieleregister
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)