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Rhythmus im Musikunterricht der Grundschule
Tonlänge, Notenwerte, Taktarten und Rhythmusgefühl einfach und abwechslungsreich vermitteln : auch für Fachfremde
Verfasser:
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Rehm, Angelika
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Verfasserangabe:
Angelika Rehm
Jahr:
2015
Verlag:
Donauwörth, Auer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
78
B
Reh
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Rhythmus ist eines der wichtigsten Elemente der Grund-lagenbildung im Musikunterricht der Grundschule. Ohne Vermittlung von Rhythmik fehlt den Kindern der wesentli-che Baustein zum Musizieren und zum Analysieren von Musikstücken. Deshalb kommt der Rhythmusschulung eine große Bedeutung zu.
Lange und kurze Töne, Notenwerte, Zählzeiten, Pausen, Betonungsübungen, Taktarten sowie instrumentale Anwendungen: Im vorliegenden Band finden Sie eine Vielzahl kreativer und abwechslungsreicher Kopiervorlagen und Praxisangebote, mit denen Ihre Schüler spielerisch und handlungsorientiert rhythmische Kompetenzen aufbauen und ein elementares Gefühl für musikalisches Empfinden ausbilden.
Die direkt einsetzbaren Materialien eignen sich auch optimal für fachfremd Unterrichtende und Einsteiger!
Die Themen:
- Tonlängen
- Notenwerte
- Taktarten
- Rhythmische Anwendungen
Der Band enthält:
- zahlreiche abwechslungsreiche Kopiervorlagen und Praxisangebote zur Rhythmusschulung
- Lösungen
- Zahlreiche abwechslungsreiche Kopiervorlagen und Praxisangebote, mit denen umfassend die wichtige Grundlage für Rhythmusschulung in den Klassen 1-4 erarbeitet werden kann, auch für Fachfremde geeignet
Verfasserangabe:
Angelika Rehm
Jahr:
2015
Verlag:
Donauwörth, Auer
Aufsätze:
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Systematik:
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78B
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ISBN:
978-3-403-07447-2
Beschreibung:
80 S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)