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Lernende Schule; Heft 75/2016

für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung : Extremismus
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Jahr: 2016
Verlag: Seelze, Friedrich
Zählung: Heft 75/2016
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Europaweit sind rechtspopulistische Parteien auf dem Vormarsch, die sich massiv gegen die europäische Integration und die Aufnahme von Flüchtlingen wenden. Zusätzlich werden sie motiviert durch den dschihadistischen Terror, der inzwischen auch Europa und Deutschland erreicht hat und demokratische Zivilisationen herausfordert. Aber was hat das mit der Schule zu tun?
 
Schulen können Bürgerkriege, Flucht und Vertreibung nicht stoppen. Sie können auch die Polizei und den Verfassungsschutz nicht ersetzen. Der Beitrag der Schulen gegen religiös motivierten Extremismus, dumpfen Rechtspopulismus und nationalkonservative Beschränktheit sind Bildung, Aufklärung und Erziehung. Die beste Prävention gegen Extremismus liegt in der demokratischen Gestaltung der Schule. Die zentrale Aufgabe dabei ist es, die demokratische Schule erfahrbar, Gleichwertigkeit, Anerkennung, Wertschätzung und Mitwirkung erlebbar zu machen. Aber Schulen müssen sich auch Wissen über die (durchaus ähnlichen) Ursachen und Erscheinungsformen extremistischer Strömungen aneignen und für sie mögliche Lösungen bei offensichtlichen Radikalisierungen von Schülerinnen und Schülern finden.
 
Aus dem Inhalt:
 
Lernziel Gleichwertigkeit: Präventiv gegen menschenfeindliche Ideologien
Extremistische Strömungen: Erscheinungsformen, Ursachen und Gegenstrategien
Religiös motivierter Extremismus: Was können Lehrerinnen und Lehrer tun?
Der KennenLERNladen
Projektbeispiele aus „Schulen ohne Rassismus – Schulen mit Courage“
„Klare Kante“ gegen extremistische Kampagnen und Hass im Netz
Fragenkatalog für Schulleitungen für Intervention und Prävention
Die Werkstatt bietet u.a. Materialien zu:
 
Förderung demokratischer Handlungskompetenz
Ein Projekt gegen „Rechts“
Umgang mit radikalisierten Schülerinnen und Schülern
Netzwerke und Unterstützungsmöglichkeiten/Beratungsstellen sowie Materialien für den Unterricht (mit Downloadmöglichkeit)
Demokratisch handeln: Vier Anregungen für das Lernen und die Schule

Details

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Jahr: 2016
Verlag: Seelze, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 1435-1692
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Lindau-Band, Detlef
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)