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Selbstorganisertes Lernen in Schule und Beruf

Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Herold, Cindy; Herold, Martin
Verfasserangabe: Cindy Herold, Martin Herold ; unter Mitarbeit von Christina Lohr und Fabian Kolb
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Selbstorganisiertes Lernen (SOL) verstehen und mit praxiserprobten Werkzeugen direkt umsetzen – das ist das Erfolgsrezept dieses Buches, das jetzt in der dritten Auflage erscheint. Auf Grundlage eines systemisch-konstruktivistischen Lernverständnisses setzt SOL auf eine Phasierung des Unterrichts und ein differenziertes Rollenverständnis. Didaktisch fundierte Inputs und kooperative Lernformen kommen dabei ebenso zum Einsatz wie individuelle und eigenverantwortliche Lernphasen, die durch Fach- und Lernberatung unterstützt werden. Das SOL-Konzept der beiden Autoren schafft damit eine Grundlage für eine zukunftsfähige, motivationsfördernde Lernumgebung, die anschlussfähig ist für hochaktuelle Themen wie Individualisierung, Kompetenzorientierung oder Digitalisierung.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Herold, Cindy; Herold, Martin
Verfasserangabe: Cindy Herold, Martin Herold ; unter Mitarbeit von Christina Lohr und Fabian Kolb
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.038
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ISBN: 978-3-407-25782-6
Beschreibung: 3., erweiterte Auflage., 309 S. ; 24 cm
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Lohr, Christina; Kolb, Fabian
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)