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Deutsch differenziert; Heft 2/2019
Zeitschrift für die Grundschule : Lerntheken
Jahr: 2019
Verlag: Braunschweig, Westermann
Zählung: Heft 2/2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt
Lerntheken bestehen aus Materialien, die Kinder aus einer vorbereiteten Umgebung frei auswählen können. Dieses Heft zeigt praxisnah, für welche Aufgaben sich diese offene Unterrichtsform eignet und wie Materialien für Lerntheken aufbereitet werden können. Ein inhaltlicher Schwerpunkt des Heftes ist die Rechtschreibung: Die Kinder erarbeiten die Silbenstruktur der Wörter, üben die Laut-Buchstaben-Zuordnung oder zerlegen Wörter in ihre Wortbausteine. Ein weitere Beitrag zu einem Kinderbuch zeigt auf, wie Lerntheken den eigenständigen Umgang mit Literatur fördern können.
Details
Jahr: 2019
Verlag: Braunschweig, Westermann
Systematik: 803, ZS
ISSN: 1862-4766
Beteiligte Personen: Bredemeyer, Bernd
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)