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Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Montanari, Elke G.; Panagiotopoulou, Julie A.
Verfasserangabe: Elke G. Montanari, Julie A. Panagiotopoulou
Jahr: 2019
Verlag: Tübingen, Narr
Reihe: utb; 5140
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm betrachtet. Zwar ist die Förderung von Mehrsprachigkeit ein explizites sprachenpolitisches Ziel der EU, die national verfassten Bildungssysteme haben aber bis heute weder in Bildungsempfehlungen für Kitas noch in schulischen Lehrplänen auf diese Realität adäquat reagiert. Dieses Buch geht von individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit aus, die als Chance und Herausforderung für Bildungsinstitutionen aufgefächert wird. Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Montanari, Elke G.; Panagiotopoulou, Julie A.
Verfasserangabe: Elke G. Montanari, Julie A. Panagiotopoulou
Jahr: 2019
Verlag: Tübingen, Narr
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 80
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ISBN: 978-3-8252-5140-6
Beschreibung: 149 S. ; 22 cm.
Reihe: utb; 5140
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)