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Kinderrechte
Schule und Lesen weltweit am Beispiel von Madagaskar
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Jahr:
2018
Verlag:
Köln, unicef
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
179.2
Kin
SPI / Neuheiten
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Es soll Sie dabei unterstützen, die Kinderrechte im Deutsch- und Sachunterricht einzuführen mit Schwerpunkt auf dem Recht auf Bildung. Die konkreten Beispiele aus Madagaskar helfen Kindern dabei, ihre Perspektive zu wechseln und nebenbei ihre Schreib- und Lesekompetenzen zu entwickeln.
Das Projekt „Eine Welt in der Schule“ an der Universität Bremen hat diese neuen Materialien gemeinsam mit UNICEF entwickelt und in der Grundschule erprobt. Mit dem Material können Inhalte aus dem Sachunterricht mit dem Aufbau der Lese- und Schreibkompetenz im Deutschunterricht verbunden werden.
Einfach Lese- und Schreibübungen in den Arbeitsheften AK 106 und AK 107 regen zu gemeinsamen Gesprächen, Aktionen oder zum weiteren Arbeiten zum Thema Kinderrechte an.
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Jahr:
2018
Verlag:
Köln, unicef
Aufsätze:
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Systematik:
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179.2
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Beschreibung:
1 Lehrerheft
24 Schülerhefte
24 UN Kinderrechtskonventionen für Kinder
ein Wimmelposter
Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)