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Meinten Sie: sachunterricht sprachunterricht deutschunterricht

Lernförderung im Fachunterricht

Leitfaden zum Arbeiten mit Lernspiralen

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2013

Verlag: Donauwörth, Klippert

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Coaching im Fachunterricht

Wie Unterrichtsentwicklung gelingt

Verfasser: Hirt, Ueli; Mattern, Kirsten

Jahr: 2014

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

lädt

Musikalische Tätigkeiten im Fachunterricht

Diplomarbeit

Verfasser: Henkes, Natascha

Jahr: 2013-2014

Verlag: Eupen, Autonome Hochschule in der DG

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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DaZ im Fachunterricht

Sprachbarrieren überwinden - Schüler erreichen und fördern

Verfasser: Weis, Ingrid

Jahr: 2013

Verlag: Mühlheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen

Bausteine für den Fachunterricht

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2002

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz praxis

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Büroprozesse

Fachunterricht für Büroberufe

Verfasser: Büroprozesse ...

Jahr: 2021

Verlag: Linz, Trauner

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Politische Bildung

Fachunterricht planen und gestalten

Verfasser: Gessner, Susann; Klingler, Philipp

Jahr: 2020

Verlag: Schwalbach/Taunus, Wochenschau

Reihe: Politik unterrichten

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Politische Bildung

Fachunterricht planen und gestalten

Verfasser: Gessner, Susann; Klingler, Philipp

Jahr: 2020

Verlag: Schwalbach/Taunus, Wochenschau

Reihe: Politik unterrichten

Mediengruppe: Fachbiblio Bücher

lädt

Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen

Bausteine für den Fachunterricht

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2002

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Praxis

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen

Bausteine für den Fachunterricht

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2007

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Praxis

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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