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Lesekompetenz - Leseleistung - Leseförderung

Grundlagen, Modelle und Materialien

Verfasser: Bertschi-Kaufmann, Andrea

Jahr: 2007

Verlag: Seelze, Kallmeyer

Reihe: Lehren lernen

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Leseverständnis und Lesekompetenz

Grundlagen, Diagnostik, Förderung

Verfasser: Lenhard, Wolfgang

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Reihe: Lehren und Lernen

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Deutsch als Zweitsprache in der Schule

Grundlagen, Diagnose, Förderung

Verfasser: Jeuk, Stefan

Jahr: 2015

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Lehren und Lernen

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthene

Grundlagen, Diagnostik und Förderung

Verfasser: Scheerer-Neumann, Gerheid

Jahr: 2015

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Lehren und Lernen

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Geschichte spielend lernen

Hilfen für den handlungsorientierten Geschichtsunterricht

Verfasser: Jahn, Friedrich

Jahr: 1995

Verlag: Frankfurt am Main, Diesterweg

Reihe: Geschichte lehren und lernen

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Aufgaben, Übungen, Interaktion

Jahr: 2017

Verlag: Stuttgart, Ernst Klett

Reihe: Deutsch lehren lernen; 4

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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DaF für Jugendliche

Verfasser: Salomo, Dorothé; Mohr, Imke

Jahr: 2016

Verlag: Stuttgart, Ernst Klett

Reihe: Deutsch lehren lernen; 10

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Prüfen, testen, evaluieren

Verfasser: Grotjahn, Rüdiger; Kleppin, Karin

Jahr: 2017

Verlag: Stuttgart, Ernst Klett

Reihe: Deutsch lehren lernen; 7

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Sprachbildung in allen Fächern

Jahr: 2014

Verlag: Stuttgart, Ernst Klett

Reihe: Deutsch lehren lernen; 16

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Geriatrie

Verfasser: Schilder, Michael

Jahr: 2014

Verlag: Stuttgart, Kohlhammer

Reihe: Pflege fallorientiert lernen und lehren

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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