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Studienbuch Grundschulpädagogik

die Grundschule als Bildungsinstitution und pädagogische Handlungsfeld

Verfasser: Schorch, Günther

Jahr: 2007

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: UTB; 2951, Grundschulpädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Die DDR

Verfasser: Richter, Hedwig

Jahr: cop. 2009

Verlag: Paderborn, Ferdinand Schöningh

Reihe: UTB Profile; 3252

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Grundwissen Medien

Verfasser: Faulstich, Werner

Jahr: 2004

Verlag: München, Fink

Reihe: UTB; 8169

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten

Ein Leitfaden für Seminararbeiten, Bachelor-, Master und Magisterarbeiten, Diplomarbeiten und Dissertationen

Verfasser: Karmasin, Matthias; Ribing, Rainer

Jahr: 2009

Verlag: Wien, Facultas

Reihe: UTB; 2774

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Kinder fordern uns heraus

Wie erziehen wir sie zeitgemäß?

Verfasser: Dreikurs, Rudolf; Stoltz, Vicki

Jahr: 2006

Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta

Reihe: UTB; 2520

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Von der Idee zum Text

Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben

Verfasser: Esselborn-Krumbiegel, Helga

Jahr: 2008

Verlag: Paderborn [et al.], Ferdinand Schöningh

Reihe: UTB; 2334

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lesesozialisation

Ein Arbeitsbuch für Lehramtstudierende

Verfasser: Garbe, Christine; Philipp, Maik; Ohlsen, Nele

Jahr: cop. 2009

Verlag: Paderborn [et al.], Ferdinand Schöningh

Reihe: UTB; 8398

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Johann Heinrich Pestalozzi

Verfasser: Tröhler, Daniel

Jahr: cop. 2008

Verlag: Bern ; Stuttgart ; Wien, Haupt Verlag

Reihe: UTB Profile; 3009

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Theorien der Erziehungswissenschaft

Einführung in Grundlagen, Methoden und praktische Konsequenzen

Verfasser: König, Eckard; Zedler, Peter

Jahr: 2002

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: UTB; 8219

Mediengruppe: Bücher (ÖB)

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von 1700 bis ins 3. Jahrtausend.

Übergeordnetes Werk: Mediengeschichte

Reihe: UTB; 2740

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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