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Lehrerbildung

Unterrichtsentwicklung und der Aufbau neuer Routinen : Praxisband für Schule, Studium und Seminar

Verfasser: Klippert, Heinz

Jahr: 2004

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Schulprogramme zur Mädchen- und Jungenförderung

die geschlechterbewusste Schule

Verfasser: Koch-Priewe, Barbara

Jahr: 2002

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Methoden-Manual II

"Neues Lernen" : Tausend neue Praxisvorschläge für Schule und Lehrerfortbildung

Verfasser: Gugel, Günther

Jahr: 2003

Verlag: Weinheim ; Basel ; Berlin, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Hausaufgaben

Kritisch sehen und die Praxis sinnvoll gestalten : Handlungsorientierte Didaktik

Verfasser: Becker, Georg E.; Kohler, Britta

Jahr: 2002

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Den Anfang der Schulzeit pädagogisch gestalten

ein Studien- und Arbeitsbuch für den Anfangsunterricht

Verfasser: Knörzer, Wolfgang; Grass, Karl

Jahr: 2000

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Zwölf Unterrichtsmethoden

Vielfalt für die Praxis

Verfasser: Wiechmann, Jürgen

Jahr: 2002

Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Teil 1.; Unterricht planen

Jahr: 2001

Übergeordnetes Werk: Handlungsorientierte Didaktik

Bandangabe: Teil 1.

Reihe: Beltz Pädagogik

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Einführung in die Grundschulpädagogik

Verfasser: Drews, Ursula; Schneider, Gerhard; Wallrabenstein, Wulf

Jahr: 2000

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

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Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik

Konzeption und aktuelle Praxis

Verfasser: Hellmich, Achim; Teigeler, Peter

Jahr: 1999

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz & Gelberg

Reihe: Beltz Pädagogik

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Wörterbuch Neue Schule

Stichworte zur aktuellen Reformdiskussion

Verfasser: Haarmann, Dieter

Jahr: 1998

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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OPEN V 11.1.0.0