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Praxisbuch Unterrichtsgespräch

Grundlagen und Trainingstools

Verfasser: Schmoll, Lars

Jahr: 2021

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Lachend lernen

Humortechniken für den Unterricht

Verfasser: Gaudo, Felix; Kaiser, Marion

Jahr: 2018

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Praxisleitfaden Lehrerausbildung

für eine professionelle Begleitung vom Praktikum bis zum Berufseinstieg

Verfasser: Dreer, Benjamin

Jahr: 2018

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Außerschulische Lernorte

didaktische und methodische Grundlagen

Verfasser: Baar, Robert; Schönknecht, Gudrun

Jahr: 2018

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Lesen durch Hören

Leseförderung in der Sek. I mit Hörbüchern und neuen Lesestrategien : Mit Kopiervorlagen und Hörbuch "Paranoid Park" auf CD-ROM : [Das Lüneberger Modell]

Verfasser: Gailberger, Steffen

Jahr: 2011

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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2000 Methoden für Schule und Lehrerbildung

das Große Methoden-Manual für aktivierenden Unterricht

Verfasser: Gugel, Günther

Jahr: 2011

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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Handbuch Rechenschwäche

Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie

Verfasser: Fritz, Annemarie; Ricken, Gabi; Schmidt, Siegbert

Jahr: 2009

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

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Handbuch Förderung

Grundlagen, Bereiche und Methoden der individuellen Förderung von Schülern

Verfasser: Arnold, Karl-Heinz; Graumann, Olga; Rakhkochkine, Anatoli

Jahr: 2008

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

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Handbuch Verhaltens- und Lernschwierigkeiten

Verfasser: Leitner, Werner; Ortner, Alexandra; Ortner, Reinhold

Jahr: 2008

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

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Bürgerbildung

Demokratie beginnt in der Schule

Verfasser: Sliwka, Anne

Jahr: 2008

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

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