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Deutsch als Zweitsprache in der Schule

Grundlagen, Diagnose, Förderung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Jeuk, Stefan
Verfasserangabe: Stefan Jeuk
Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Lehren und Lernen
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 803-8 Jeu Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Mehrsprachige Kinder, die in Deutschland eine Schule besuchen, erreichen nicht immer den Sprachstand in der Zweitsprache Deutsch, der notwendig wäre, um gemeinsam mit deutschen Kindern ohne zusätzliche Sprachförderung beschult zu werden. Schwierigkeiten beim Erwerb der Zweitsprache Deutsch führen im Laufe der Schulzeit zu immer größeren Lernschwierigkeiten, die sich auf alle Schulfächer auswirken können. Der Band bietet Lehrkräften aller Schularten Hilfen, wie Kinder mit Deutsch als Zweitsprache unterstützt werden können. Neben theoretischen Grundlagen werden pädagogische und didaktische Modelle sowie Methoden der Sprachförderung und des Sprachunterrichts vorgestellt.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Jeuk, Stefan
Verfasserangabe: Stefan Jeuk
Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-8
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ISBN: 978-3-17-029300-7
Beschreibung: 3., überarbeitete und erweiterte Auflage., 171 S. ; 24 cm.
Reihe: Lehren und Lernen
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Fußnote: Literatur S. 160-167. - Stichwortverzeichnis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)