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Interpretation und Bewertung pädagogisch-psychologischer Studien

eine Einführung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rost, Detlef H.
Verfasserangabe: Detlef H. Rost
Jahr: 2005
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: UTB; 8306
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Sehr verständliche Interpretationshilfe für alle, die mit empirischen Daten umgehen müssen. Statt Kaffeesatzleserei bietet der Band konkretes Wissen: Er soll helfen, empirische Studien besser lesen, besser verstehen und besser bewerten zu können. Der Band ist mit der Zielsetzung verfasst worden, dem in empirischer Methodik weniger bewanderten Leser einige Leitlinien zur Lektüre erfahrungswissenschaftlicher Untersuchungen an die Hand zu geben; diese Leitlinien können darüber hinaus auch helfen, eigene empirische Arbeiten auf Schwachstellen hin abzuklopfen und besser zu planen. Viele Beispiele kommen aus dem pädagogisch-psychologischen Zusammenhang; das hier Gesagte ist aber ohne Mühe auf andere Inhaltsbereiche (Entwicklungspsychologie, Sozialisationsforschung, Klinische Psychologie, Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie, Erziehungs- und Sozialwissenschaft etc.) übertragbar.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rost, Detlef H.
Verfasserangabe: Detlef H. Rost
Jahr: 2005
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 001.8
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ISBN: 3-8252-8306-2
Beschreibung: 231 S. ; 24 cm.
Reihe: UTB; 8306
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Fußnote: Literatur S. 188-211. - Stichwortregister
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)