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Einführung in die Kindheitsforschung

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hurrelmann, Klaus; Bründel, Heidrun
Verfasserangabe: Klaus Hurrelmann, Heidrun Bründel
Jahr: 2003
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Studium , Kultur und Gesellschaft
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Die moderne Kindheitsforschung stellt das Kind als Subjekt in den Mittelpunkt und akzeptiert es als vollwertiges Mitglied der Gesellschaft. Die tief greifenden Veränderungen in der Lebenswelt von Kindern beziehen auch den Schulbereich ein. Grundschulen stehen vor gewaltigen pädagogischen Herausforderungen. Sie müssen sich um die Integration von immer unterschiedlicher zusammengesetzten Lerngruppen bemühen, "erziehenden Unterricht" verwirklichen und sich stärker als bisher zur Gemeinde hin öffnen. Eine pädagogische Reform ist dringlich, weil eine wachsende Minderheit der Kinder erkennbare Schwierigkeiten hat, den Anforderungen einer immer anspruchsvoller werdenden Schullaufbahn gerecht zu werden.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hurrelmann, Klaus; Bründel, Heidrun
Verfasserangabe: Klaus Hurrelmann, Heidrun Bründel
Jahr: 2003
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.015.4
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ISBN: 3-407-25282-X
Beschreibung: 2., vollst. überarb. Aufl., 240 S. ; 21 cm.
Reihe: Beltz Studium , Kultur und Gesellschaft
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Fußnote: Bibliogr. S. 217-240
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)