Inhalt:
* Sachunterricht:
- Mit eigenen Augen: Das Wunder der Verwandlung.
- Die Kinder auf den "Frühling" neugierig machen: Phase I: Herbst und Winter.
- Erste Frühlingsboten entdecken: Phase II: Januar und Februar.
- Pflanzen und tiere beobachten, Steckbriefe anfertigen: Zum Beispiel: Amsel und Haselnuss.
- Den Frühling intensiv erfahren: Phase III: März bis Juni.
- Die Entstehung des Frühlings auf den Grund gehen: Möglichkeiten der Weiterführung des Themas im 3. und 4. Schuljahr.
- Wer sehen lernt, sieht mehr.
- Schwarze Schönheit, Weißzipfel und Schrankfalter.
* Deutsch:
- Trau dich! Trau dir!: Ohne Scheu mit Kindern Gedichte lesen, die keine "Kindergedichte" sind und oft auch rätselhaft bleiben.
- Ich male mir das Frühjahr.
- Vom Wahrnehmen zu gestalteten Text.
- "Vielleicht hat Goethe das erlebt!": Bildnerische Interpretationen zu Goethes Gedicht "Gefunden".
- Den Frühling riechen, sehen, hören und fühlen.
* Religion:
- Jesu Weg ans kreuz: Kinder hören Musik aus der Matthäus-Passion.
- Nur Mut, maria Magdalena!: Maria Magdalena als Osterzeugin.
- "Du kannst ruhig immer hinter mir hergehen...": Eine Unterrichtseinheit für die nachösterliche Zeit in der 2.-4. Klasse.
* Kunst:
- Blumenbilder.
- Ein Garten für Kinder.
- Gnomengarten.
* Englisch:
- The Legend of the Hot Cross Buns.
- Traditional Easter Games.
- The Easter Bunny Chant.
- Let's Colour It!
- It's Rainy. What Can We Do?
- April Weather - an Action Story.
- What to Wear?
- Happy Easter - Tons of Eggs.
* Musik:
- "Sonne, Sonne": Ein Bewegungslied im Frühling.
- "Der grüne Frossch" und "Im Kühlschrank die Zwerge": Zwei Bewegungslieder.
- Das Rap-Huhn.
- Ostergedichte zum Selber-Vertonen.
- Was für ein Gefühl!: Ein Poptanz für Jungen und Mädchen.
- Wie klingt der Frühling? Malen zu Frühlingsmusiken.
Jahr:
2010
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
398.332.1
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung:
128 S. : ill. ; 30 cm
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)