Inhalt:
GUTE SCHULE:
* Im Fokus: Ganztagsschule:
- Ort des gesellschaftlichen Lebens: Gebundene Ganztagsschulen gemeinsam mit externen Kooperationspartnern gestalten.
- Blick in die Praxis: Offene Ganztagsgrundschulen in Nordrhein-Westfalen stellen sich vor.
- Ganztagsgrundschule und Inklusion: Netzwerke zur Förderung von Kindern mit Behinderung in gebundenen Ganztagsgrundschulen.
- Gemeinsam unterschiedlich fördern: Die Zusammenarbeit von Ganztagsschule und Jugendhilfe.
- Ganztagsgrundschule und interkulturelle Angebote: Netzwerke zur Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund im gebundenen Ganztag.
- Zur Situation der gebundenen Ganztagsgrundschule in Deutschland: Der Vergleich zwischen Äpfel und Birnen - oder Definitionsprobleme.
- 10 wichtige Aspekte gelingender Partnerschaften mit gebundenen Ganztagsgrundschulen.
* Bildungspolitisches:
- Schreibschrift, Druckschrift, Tastatur?
- Zur Weiterentwicklung der Ganztagsschulen in Deutshcland: Position des Bundesvorstandes des Ganztagsschulverbandes.
- Mythos Grundwortschatz.
GUTER UNTERRICHT: Sachrechnen:
- Von der Routineaufgabe bis zur Fermi-Aufgabe: Individuelle Lösungsmöglichkeiten für unterschiedliche Sachaufgaben finden.
- Barrieren überwinden - aber wie?: Über Lösungswege diskutieren und sie nachvollziehen.
- "3 Räuber finden einen vergrabenen Schatz": Mithilfe eines Reisetagebuchs kreative Lösungswege entwickeln.
- Auf den Spuren der Erfinder des Fahrrads: Mathematisches Modellieren üben und Umweltwissen erweitern.
- Der Mensch in Zahlen: Größenverhältnisse vermitteln.
- Sachrechenen mit weiten Wegen: Offene Sachaufgaben lösen.
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Verfasserangabe:
Redaktion : Kirsten Hellwege
Jahr:
2015
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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ZS, 37
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ISSN:
0932-3910
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)