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Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung
Modelle neuen Lehrens und Lernens
Verfasser:
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Zylka, Johannes
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Verfasserangabe:
Johannes Zylka (Hrsg.)
Jahr:
2017
Verlag:
Weinheim Basel, Beltz & Gelberg
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Eureka (SM)
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Standorte:
370
Zyl
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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Inklusion, Heterogenität, Individualisierung, Digitalisierung – Schulen und Lehrkräfte stehen vor Herausforderungen, deren Bewältigung entscheidend für den Werdegang der Lernenden, für die Zufriedenheit der Lehrenden und damit auch für den Erfolg jeder einzelnen Schule ist. Die Alemannenschule Wutöschingen hat als Antwort auf diese Herausforderungen konsequent personalisierte Lernumgebungen geschaffen, indem sie im Rahmen der Schulentwicklung systematisch Aspekte wie Rhythmisierung, Räume, Schüler-Lehrer-Verhältnis und Lehr-Lernmethoden verändert hat. Dieses Buch beschreibt von den wichtigsten theoretischen Grundlagen ausgehend die zentralen Elemente der Schulentwicklung an der Alemannenschule Wutöschingen. Es enthält zudem eine Vielzahl an Vorlagen, die Lehrer/innen und Schulleitungen auf dem Weg der Gestaltung einer schülerorientierten Lernumgebung unterstützen.
Verfasserangabe:
Johannes Zylka (Hrsg.)
Jahr:
2017
Verlag:
Weinheim Basel, Beltz & Gelberg
Aufsätze:
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Systematik:
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370
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ISBN:
978-3-407-25771-0
Beschreibung:
192 S.: Ill.
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Fußnote:
mit online-Materialien
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)