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Kompetenzorientierte Hochschullehre

die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lernmethoden

Verfasser: Bachmann, Heinz

Jahr: 2014

Verlag: Bern, hep

Reihe: Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung; Band 1

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lesen und Schreiben lehren und lernen

Grundlagen für die Schulentwicklung - ein integratives Konzept für den Anfangsunterricht

Verfasser: Becker-Mrotzek, Michael; Günther, Hartmut; Jambor-Fahlen, Simone

Jahr: 2015

Verlag: München, Oldenburg

Reihe: Schulmanagement Handbuch; Band 154

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lesen und Schreiben lehren und lernen

Grundlagen für die Schulentwicklung - ein integratives Konzept für den Anfangsunterricht

Verfasser: Becker-Mrotzek, Michael; Günther, Hartmut; Jambor-Fahlen, Simone

Jahr: 2015

Verlag: München, Cornelsen

Reihe: Schulmanagement-Handbuch; Band 154

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Schule auf dem Weg zur personalisierten Lernumgebung

Modelle neuen Lehrens und Lernens

Verfasser: Zylka, Johannes

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim Basel, Beltz & Gelberg

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

lädt

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