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Schulmagazin 5 bis 10; Heft 3/März 2015

Impulse für kreativen Unterricht : Lesen/Schreiben2015.com
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Jahr: 2015
Verlag: München, Oldenbourg
Zählung: Heft 3/März 2015
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Was ist Schreiben heute? Begriffsbestimmung und Ausformung schriftlicher
Kommunikationskultur
Das Schreiben ist eine zentrale Kulturtechnik, zumindest innerhalb schriftlich geprägter Gesellschaften. Seit jeher korrespondieren diese mit den Entwicklungen neuer Kommunikationsweisen und der mit ihnen einhergehenden Medien. Insbesondere die heute zentral gewordene Digitalisierung hat das Schreiben jedoch weitergehend verändert und auch innoviert. Hinter ihren Begriffen verbirgt sich eine Theoriegeschichte, die für die schulische Auseinandersetzung neue Vermittlungsmöglichkeiten eröffnet.
 
Außerdem:
- Der "Bücherdiebin" auf der Spur: Den Roman von Markus Zusak mithilfe ines E-Books erschließen (Klasse 8-10);
- E-Books oder herkömmliche Bücher? Eine Erörterung zum Thema vorbereiten (Klasse 9-10);
- Ostern im Matheland: Stratgien zum Problemlösen entwickeln (Klasse 8-9);
- Hello from Great Britain! Fertiges Stundenbild für ein Highlight zwischendurch (Klasse 7-8);
- Der Fall der Berliner Mauer: Wie es zum Mauerfall am 9. November 1989 kam (Klasse 9-10);
- Bärlauch und Maiglöckchen: Vergleichendes Betrachten am Beispiel zweier heimischer Frühblüher (Klasse 5-6);
- Neue "Eggsperimente": Ostern und die Naturwissenschaften (Teil 2) (Klasse 5-10);
- Nicht nur für Briefe: Textile Kuverts in allen Varianten (Klasse 5-7);
- Der Klassenrat: ein Erfolgsmodell;
- Sharing-Angebote im Internet: Sparsam mit Ressourcen umgehen

Details

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Jahr: 2015
Verlag: München, Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37, ZS
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ISSN: 0947-2746
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Engelhardt, Heribert
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)