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(M)eine 1. Klasse fördern & fordern - Mathe

individuelle Lernwege für jedes Kind: Hinweise, Unterrichtsanregungen & Tipps für das 1. Schuljahr
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kobl, Karin; Schedl, Tanja
Verfasserangabe: Karin Kobl, Tanja Schedl
Jahr: 2022
Verlag: Augsburg, Auer
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Sie werden im nächsten Schuljahr eine erste Klasse unterrichten und sind noch unsicher, wie Sie die verschiedenen Vorkenntnisse und sozialen Fähigkeiten der Jüngsten so miteinander vereinbaren, dass schwächere Kinder gefördert und kleine Schlaufüchse gefordert werden? Dieser Band hilft Ihnen dabei! Sie erhalten eine Vielzahl von Hilfestellungen und Tipps für den Mathematikunterricht in Klasse 1.
 
Praxiserprobt, handlungsorientiert und kindgerecht
Gerade Schulanfängerinnen sind meist noch voller Motivation und Tatendrang. Wird ihnen jedoch bewusst, dass sie manche Dinge noch nicht so gut können wie ihre Mitschülerinnen, kann dies schnell ins Gegenteil umschlagen. Mit mehr als 300 Unterrichtsanregungen schaffen Sie es, alle Schülerinnen von Beginn des Unterrichts an mitzunehmen und zu begeistern. Sie erhalten tolle Unterrichtsmaterialien als Kopiervorlagen, die altersgerechte Handlungsaufträge, Aufgaben und kleine Herausforderungen beinhalten. So schaffen Sie es, dass alle Kinder mit Eifer und Spaß den Einstieg in die ersten Grundlagen der Mathematik meistern.
 
Hilfreiche Tipps für einen differenzierten Matheunterricht
Dieser Band ist ein echter Praxisbegleiter für Sie als Lehrkraft. Sie finden umfangreiche Hilfestellungen und Tipps für den differenzierten Anfangsunterricht im Fach Mathe, erhalten Anregungen für den Unterricht in stark heterogenen Klassen und ebnen Ihren Erstklässlerinnen den Weg für erstes selbstorganisiertes Lernen und Verstehen. Mit diesem Band können Sie sich entspannt auf Ihren Unterricht in der 1. Klasse freuen.
 
Der Band enthält:
- Hinweise und Praxistipps zu den Themen Heterogenität und individuelle Förderung mit Lernumgebungen und Lernkarten
- über 300 Unterrichtsanregungen für einen individuellen und differenzierten Anfangsunterricht im Fach Mathematik
- alle notwendigen Kopiervorlagen als digitales Zusatzmaterial

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kobl, Karin; Schedl, Tanja
Verfasserangabe: Karin Kobl, Tanja Schedl
Jahr: 2022
Verlag: Augsburg, Auer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 51B
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis 1. Schuljahr
ISBN: 978-3-403-08218-7
Beschreibung: 120 S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)