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Kohls Stationenlernen Ethik

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kohls ...
Jahr: 2014
Verlag: Kerpen, Kohl
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

5.-7. Schuljahr
- Individuelles Lernen - Differenzierend - Motivierend
 
 
* übersichtliche Aufgabenkarten
* schnelle Vorbereitung
* mit Lösungen zur Selbstkontrolle
 
Dieses Arbeitsheft ist vorgesehen zum einsatz in der Sekundarstufe im 5.-7. Schuljahr. Die Arbeitsblätter sind eingeteilt in drei Niveaustufen und somit bestens zur Differenzierung einsetzbar.
 
Ziel der Arbeitsblätter ist es ethische Themen selbstorganisiert und mit Eigenständigkeit zu hinterfragen und desshalb auch zu begreifen. Die Themengebiete können individuell und je nach Wissensstand erarbeitet werden. Je nach Station werden die Aufgaben als Grund- bzw. Expertenaufgabe in Einzel-/Partner-/Gruppenarbeit bearbeiten. Extra bereitgestellte Tippkarten helfen, wenn nötig. Mit Zusatzmaterial und ausführlichen Lösungen, auch zur Selbstkontrolle.
 
Dieser band zum Stationenlernen Ethik soll Ihnen ein wenig Ihre alltägliche Arbeit erleichtern. Dabei war es uns besonders wichtig, Stationen zu kreieren, die möglichst schüler - und handlungsorientiert sind und mehrere Lerneingangskanäle ansprechen. Denn nur so kann das Wissen langfristig gespeichert und auch wieder abgerufen werden. Die Reihenfolge der Stationen ist frei wählbar, so können die Schüler in ihrem jeweiligen Arbeits- und Lerntempo vorgehen. Durch den variablen ausfüllbaren Laufzettel wird bei dieser sehr differenzierten Arbeitsform stets der Überblick gewahrt. Die Materialien eignen sich auch hervorragend für die Selbstlernzeit.
Die Inhalte orientieren sich an den offiziellen Kernlehrplänen und Richtlinien der einzelnen Länder und entsprechen daher den Vorgaben.
 
Zum Inhalt:
- Leben in der Gemeinschaft (Familie, Freundschaft...)
- Bedürfnisse und Regeln
- Konflikte im Alltag
- Glück und Lebensfreude
- Ich und die anderen - Wahrnehmung & Wirklichkeit
- Erwachsen werden
- Bedürfnisse für die Gemeinschaft - Feste, Feiern, Brauchtum
- Spielen und Lernen
- Deutung und Moral des menschlichen Lebens
- Moralische Beurteilung - Vernunft als Maßstab
- Motive für das freiheitliche Entscheiden und Handeln
- Menschenbild und Ethik des Judentums, Christentums & des Islams

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kohls ...
Jahr: 2014
Verlag: Kerpen, Kohl
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 17
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis 5. Schuljahr, 6. Schuljahr, 1. Jahr (Sek.)
ISBN: 978-3-95686-519-0
Beschreibung: 48 S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)