Cover von Powerpausen wird in neuem Tab geöffnet

Powerpausen

Leichter lernen durch Bewegung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Vopel, Klaus W.
Verfasserangabe: Klaus W. Vopel
Jahr: 2005
Verlag: Salzhausen, iskopress
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: BI Büllingen (SM) Standorte: 370 Vop Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Mit den 140 "Powerpausen" dieses Bandes werden Sie leichter mit Lerngruppen aller Art zusammenarbeiten: in der Schule, in der Jugendarbeit und in der Erwachsenenbildung. Die Spiele unterstützen dynamisches Lernen, weil sie auf angenehme Weise das Energieniveau des Lernenden regulieren. Sie bereiten neue Lernschritte vor, indem sie einen Zustand entspannter Aufmerksamkeit herbeiführen; und sie lassen Lernphasen ausklingen, indem sie die Integration des Gelernten unterstützen und das Bewußtsein neu fokussieren.
Auf der so bedeutsamen emotionalen Ebene schaffen "Powerpausen" eine spielerische und humorvolle Atmosphäre. Dadurch reduzieren sie Stress, Angst und Aggressionsbereitschaft, sorgen in der Gruppe für Kontakt und Vertrauen und verbessern den Rapport zwischen Gruppenleiter und Teilnehmern.
Auf der kognitiven Ebene verbessern die Spiele Lernbereitschaft, Kreativität und Gedächtnis, denn sie beziehen den Körper ein und stimulieren durch "intelligente Bewegungen" auf besondere Art das Gehirn. Die Lerntheoretischen Aspekte der "Powerpausen" finden Sie in der Einleitung ausführlich erläutert.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Vopel, Klaus W.
Verfasserangabe: Klaus W. Vopel
Jahr: 2005
Verlag: Salzhausen, iskopress
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 370
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-89403-156-5
Beschreibung: 183 S. : ill. ; 24 cm
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)