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Unterricht mit Inklusion in der Sekundarstufe II
Sonderpädagogische Hilfen : 3. Auflage
Verfasser:
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Hinz, Manfred
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Verfasserangabe:
Manfred Hinz
Jahr:
2019
Verlag:
Hamburg, Handwerk und technik
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
RSI (SM)
|
Standorte:
370
Hin
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Personen, die konkrete Fragestellungen zur Inklusion im Unterricht mit Jugendlichen mit Beeinträchtigung haben:
Wie äußert sich die Behinderung X?
Was bedeutet dies für den Unterricht?
Welche methodischen Maßnahmen lassen sich daraus ableiten?
Diese grundlegenden Fragen werden beantwortet und alle Förderschwerpunkte angesprochen. Das Buch ist ein Handbuch für Lehrkräfte in allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, die einen praxisnahen Einstieg in die Thematik Inklusion suchen.
Aus dem Inhalt:
Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (Verhaltensstörungen)
Förderschwerpunkt Lernen (Lernbehinderungen)
Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Förderschwerpunkt Hören
Förderschwerpunkt Sehen
Förderschwerpunkt Sprache
Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (Körperbehinderungen)
Teilleistungsstörungen (LRS, Rechenstörung)
Psychische Störungen (u. a. Essstörungen, Mutismus, Zwangsstörungen, Borderline-Störung, Autismus, ADHS)
Nachteilsausgleich
Differenzierung
Förderplanung
Verfasserangabe:
Manfred Hinz
Jahr:
2019
Verlag:
Hamburg, Handwerk und technik
Aufsätze:
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Systematik:
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370
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ISBN:
978-3-582-57901-0
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Print-Medien (SM,PM)