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Praxis Geographie; Mai/5.2023
Demokratiebildung im Geographieunterricht
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Verfasserangabe:
Peter Just, Sylke Haß
Jahr:
2023
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Zählung:
Mai/5.2023
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Pra
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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Vorbestellen
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Zweigstelle:
PDS-Mediothek (SM)
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Standorte:
050
Pra
ZS / Zeitschriftenstand
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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Inhalt:
- Demokratisch-politische Bildung im Geographieunterricht;
- Gemeinsam etwas bewegen : Unterrichtsprojekte für nachhaltige Schulentwicklung im Sinne eines Whole School Approaches planen, durchführen und reflektieren;
- Wir haben einen Plan! : Jugendliche entwickeln gemeinsam Ideen für nachhaltige Mobilität an ihrer Schule;
- Ideen für unsere Stadt : nachhaltige Entwicklungsprozesse am Beispiel der eigenen Stadt gestalten;
- Gesellschaftlicher Protest im Geographieunterricht : Klimaproteste beurteilen und erforschen;
- „So etwas wie Klimawandel gibt es nicht“ : Aussagen von Klimawandelleugnern argumentativ widerlegen;
- Wirtschaftsstrukturen im Wandel versus Umweltschutz : Inwiefern ist die Produktion von E-Autos in der Metropolregion Berlin-Brandenburg mit der Agenda 2030 vereinbar?;
- Ernährungsunsicherheit trotz ausreichend Nahrung? : Entwicklung von kurz-, mittel- und langfristigen Szenarien für eine globale Ernährungssicherheit
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Verfasserangabe:
Peter Just, Sylke Haß
Jahr:
2023
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Aufsätze:
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Systematik:
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050, ZS
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Fußnote:
Mit Zugangscode im Heft (Heft Plus Web). - Forum
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